在交流中學習，讓選擇更清晰

——化學1,2班交流會

2014年9月26日晚七點，化學1,2班班委邀請了王雙印老師，霍甲老師，王迪學長，就保研，考研，就業等問題和同學們進行了一次深入的交流和探讨。此次的交流會也吸引了應一，化基的同學前來一起學習。下面，我們想把這次交流會收獲到的東西和年級的同學們分享下。

1.關于保研：從上屆情況來看，保研的名額是有所下降的。保研的資格以前看加權平均分，現在看絕對平均分。新的政策是，隻要夠保研資格，就可以申請保外，修讀了雙學位的同學還可以申請跨專業保研。前面是一些現狀和政策的變化，下面具體說下。建議大家在搞好成績的同時多去參科研項目，為以後選擇研究方向時做準備。然而，僅僅是做實驗可能增長了你的能力，但對保研考研沒太大作用，最好能發表論文，作出成績。老師說到參與過什麼項目是寫在簡曆上很虛的一個東西，隻有論文，成績是可見的，确定的。其次，保内是有保障的，而能否成功保外需要看你的成績夠不夠申請學校的要求，還有導師是否選擇你，保外的一個捷徑是本校導師推薦。所以不論保内保外，都需要注意兩點，一個是成績足夠優異，一個是選擇研究方向，積極聯系導師。

2.關于考研：考研内容大緻有專業課選一，英語，實驗基本操作等。王迪學長說到考研有三個要素：知識的積累程度，最後的努力程度，目标的實際程度。首先，以前的功底可以大大提高你的備考效率。其次，考研需要你絕對靜下心來，專一的，持之以恒的去備考。最後，目标要切合你的實際情況，避免付出很多卻落空的結果。對有些同學提出的跨專業考研，老師和學長都說了自己的看法。化學類跨考生物，材料這些會比較容易，而對于金融财經，以往的學長學姐很少有跨考成功的，建議大家如果不能考到很好的大學，可以低一個标準，選一個差一點的學校，但是在一個好就業的城市，以後的發展可能會好一點。

3.關于出國：我們學校本科的出國率不高，但是每一屆會有一兩個這樣的機會。出國對成績的要求不是很高，核心課有過挂科記錄的也可以申請，但總排名至少要處于中上遊，有過實驗科研成果的會占得更大優勢。當然英語是硬條件。

4.關于讀研還是就業的抉擇問題：王老師說到選擇讀研的人有兩種情況，一種是真的是對做實驗搞研究感興趣，一種是在逃避就業或者沒考慮好想先混個研究生文憑。建議後者能夠選擇就業，其實現在研究生的就業率甚至低于本科生，若是混文憑倒不如打拼三年，積累經驗豐富經曆。霍老師談到他當時面臨這個問題時是考慮到自己的性格，他本人更喜歡安靜的做一些事所以選擇了做研究。兩位老師提出自己的人生去向很重要，很多時候，選擇重于努力，但努力為選擇奠定成果。

兩位老師還向我們介紹了他們的研究方向和求學經曆，在此就不概述了。

通過這次交流會，相信同學們的一些疑惑得到了解決，也更清晰了自己的目标。希望大家都能朝着自己選擇的路好好努力，最終獲得成功。