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2003网站太阳集团學習型黨支部(碩士)建設實施方案

通訊員:  發布時間:2012-03-29  浏覽量:

為認真貫徹落實中共2003网站太阳集团黨委關于貫徹《中共中央辦公廳關于推進學習型黨組織建設的意見》的實施方案及《2003网站太阳集团推進學習型黨組織建設的實施方案》精神,全面掀起學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神、科學發展觀的熱潮,切實提高黨員幹部及學生黨員的綜合素質,加快2003网站太阳集团碩士黨支部建設學習型社會的步伐,努力實現“構建和諧校園”以實際行動迎接黨的十八大勝利召開的戰略目标,結合實際,現就創建學習型黨組織制定如下實施方案:

一、 指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,以提高全體黨員思想政治水平為基本目标,深入學習馬克思主義理論,學習黨的路線方針政策和國家法律法規,學習黨的曆史,學習現代化建設所需要的各方面知識,不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,堅持領導幹部做表率,堅持改革創新大膽探索,大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,牢固确立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念,建立健全管用有效的學習制度,使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模範作用充分發揮,使黨支部的創造力、凝聚力和戰鬥力進一步增強。

二、基本原則

1、堅持解放思想、實事求是、與時俱進,用發展着的馬克思主義指導新的實踐。深入貫徹黨的思想路線,準确把握當今世界發展大勢,準确把握社會主義初級階段基本國情,準确把握改革發展實際,深入研究回答重大理論和實際問題,在全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生态文明建設和黨的建設過程中不斷作出新的理論概括,推進馬克思主義中國化、時代化、大衆化。

2、堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,切實推動實際問題的解決。大力弘揚求真務實精神,堅持理論聯系實際,把學習活動與加強黨支部建設緊密結合起來,與實際工作需要結合起來,做到學用結合、學以緻用,把學習成果轉化為運用科學理論、知識和方法分析解決實際問題的能力,不斷提高促進科研事業快速發展、社會和諧穩定的本領。

3、堅持改革創新,鼓勵大膽探索。保持改革創新、開拓進取的精神狀态,按照體現時代性、把握規律性、富于創造性的要求,堅持繼承與創新相統一,營造寬松環境,尊重黨員的首創精神,積極拓展學習的内容、途徑、渠道,不斷創新組織學習的思路、辦法和機制。

4、具體分類指導,全局整體推進。支部幹部要帶頭學習,先學一步,學深一些,學好一些,做不斷學習、善于學習的表率,做組織學習、促進學習的表率,推動黨員的學習。針對不同的工作,采取不同的學習形式,提出不同的學習要求,并根據實際情況加強分類指導和管理,有計劃、有步驟地推進,努力使建設學習型黨支部的任務覆蓋到每個黨員。

三、建立學習型黨組織的領導機制

1、成立學習型黨組織領導小組

組 長:江國防

副組長:吳振坤、谷祎

組 員:趙鵬、段美雲、孔金換、李嶽芳、楊少蕾、谷惠文、盧丹青、羅珍珠、楊婷、張明明、張習龍、劉偉

2、完善制度,嚴格考核。建立嚴格的學習制度,通過考核、評比、表彰等措施,鼓勵先進,鞭策後進,增強學習的活力,努力營造良好的學習氛圍。把學習與考核考績挂鈎,學習與評先評優挂鈎,考勤與評先評優挂鈎,建立健全激勵機制,真正使學習成為本支部黨員的自覺行動和提升自身素質的動力源泉。

四、學習内容

1、堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入學習馬克思列甯主義、毛澤東思想,深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀,全面系統、完整準備地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學内涵和曆史地位,深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來,同認真總結黨的曆史經驗特别是改革開放的經驗結合起來,從理論和實踐、曆史和邏輯的統一上加深理解,不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性,推進黨的理論創新成果進教材、進課堂、進頭腦。

2、深入學習實踐科學發展觀。認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗,準确掌握科學發展觀的科學内涵和精神實質,深刻理解科學發展觀對各方面工作提出的新要求,不斷推動學習實踐向深度和廣度發展。通過深入學習實踐,努力形成有利于學習研究和貫徹落實科學發展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制,把各級黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘,把各級領導班子建設成為善于領導科學發展的堅強領導集體,把支部黨員幹部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育,努力把社會主義核心價值體系體現到黨員幹部教育管理全過程,融入到黨員幹部日常工作學習生活中,以黨員幹部的模範帶頭作用推動全社會學習踐行社會主義核心價值體系的深化。

4、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。積極推動黨員幹部學習人類社會創造的一切文明成果,學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識,學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識。要加強國家法律法規教育,加強國情和形勢政策教育,加強以群衆路線為重點的工作方法教育,切實提高黨員幹部的學習實踐能力。

5、學習總結實踐中的成功經驗。既要向書本學習,又要向實踐學習、向先模人物學習。要深入改革發展生動實踐,加強調查研究,虛心向群衆請教,不斷總結人民群衆創造的新做法新經驗。要善于學習其它支部、部門單位的好做法、好經驗、好作風,理論聯系實際并運用到實際工作中,不斷豐富和拓展本支部本單位的工作思路和工作方法,提高破解發展難題,解決實際問題的能力。

五、實施措施與工作要求

(一)、把握“三個關鍵”,确保學習不流于形式,不落入俗套。

1、豐富學習形式,讓黨員幹部樂學。學貴有法,但無定法。推進學習型黨組織建設要突出“抓重點、抓特色、抓突破”的工作思路,緊貼黨員幹部的思想實際,進一步豐富學習形式,使學習做到“深入淺出,通俗易懂,學以緻用,富有成效”。一是要在傳統學習形式上有改進。在學習形式上,除了集中學習和自學相結合外,還可安排報告會、專家輔導講座、學習座談會、電視錄像等多種形式,盡量減少務虛教育和灌輸教育,把“一廂情願”式的灌輸教育,變為“聽得進去、說得出來”、由一知半解轉變為不懂就問的“互動式”,讓廣大黨員善學、樂學。二是在運用新媒體上有突破。多運用新媒體新技術作為輔助手段開展各類學習活動。

2、堅持示範帶頭,讓黨員幹部勤學。黨員領導幹部要在自身學習的基礎上,帶頭深入基層開展理論宣講,要積極參加“建言獻策,建功立業”活動,黨員領導幹部還要主動帶動黨員幹部帶着問題學、聯系實際學,增強學習的自覺性和針對性,提高學習的實效性。

3、建立長效機制,讓黨員幹部深學。學習非一朝一夕之功,不可能一蹴而就,因此,推進學習型黨組織建設必須從實際出發,建立健全加強學習的一系列科學合理的長效機制。

(二)、突出“三大建設”,确保學習落到實處,取得實效。

1、陣地建設要努力夯實。推進學習型黨組織建設,要充分發揮媒體、報紙、宣傳欄、闆報的陣地宣傳作用,廣泛組織學習、座談、研讨等宣傳活動;要着力抓好支部實驗室、宿舍、活動點等陣地建設,使學習走進實驗室、宿舍,走近每位黨員的身邊。

2、隊伍建設要不斷加強。推進學習型黨組織建設,要不斷壯大宣講隊伍建設。一是要加大各支部委員會為主的“正規軍”;二是要每年安排一些黨員參加學校黨校進修,或者舉辦培訓班,對基層理論骨幹抽調學習,壯大支部宣傳委員為主的“生力軍”;三是要充分發揮理論工作者“教、傳、幫、帶”的作用,積極培養和發展以大學生志願者為主體的兼職“後備軍”,深入支部黨員學習、工作、生活場所做好理論宣傳普及工作。

3、載體建設要力求創新。創新是活力之源,因循守舊必然停滞不前。推進學習型黨組織建設,就要在載體建設上不斷創新,通過“四型責任區”、“争當五大員”、“六訪兩跟上”等活動載體大力創新學習。結合學習推薦書目,大力創辦通俗理論學習刊物和各類簡報,收集學習資料,提示學習重點,交流學習心得,并結合中心工作和熱點、難點問題進行解讀,普及相關的知識點;要在各黨支部中建立讀書會,舉辦學習論壇,開展好書推薦、拟寫讀後感等交流活動,進一步提升黨員幹部的思考和學習能力。

學習型黨支部的創建是新形勢下黨建工作的新課題,還沒有形成比較成熟的模式。我們必須用科學發展觀來指導我們的工作實踐和研究工作,必須結合黨建工作的實際,在實踐中不斷探索,做好學習型黨支部的建設工作,使黨支部發揮其應有的作用。