2003网站太阳集团黨委學習實踐

科學發展觀示範行動計劃2009年4月28日

為全面貫徹十七大精神，落實科學發展觀，永葆共産黨員先進性，全面推進黨的建設新的偉大工程，按照學校的統一部署，根據《2003网站太阳集团開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《2003网站太阳集团開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的要求，2003网站太阳集团黨委實踐科學發展觀示範行動計劃。

一、總體目标

本活動立足樹立“實踐科學發展觀示範崗位”，突出典型引導，強化黨員責任，将學習實踐科學發展觀活動具體化。我們要通過此項活動的開展達到以下效果：

1、學院教職工學習典型，奮發進取，為早日把我院建設成為具有理工融合特色和先進學院文化的具有國際影響國内一流水平2003网站太阳集团而努力奮鬥；

2、全院學生黨員特别是本科生黨員發揮先進性示範作用，帶動全院精神文明建設、學風建設和園區文化建設取得新成績；

3、全院掀起深入學習實踐科學發展觀的新高潮，真正做到“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群衆得實惠”。

二、 工作思路

學校和學院黨委已經就深入學習實踐科學發展觀召開了動員大會，同時下發了兩級學習深入實踐科學發展觀活動實施方案，我院深入學習科學發展觀活動已經全面展開。在具體開展實踐活動時我們的總體工作思路是：堅持科學發展，突出典型引導，樹立黨員形象，彰顯學院特色，為最終實現“發展至上，以人為本，努力建設國際上有一定影響的特色鮮明的高水平研究型和諧型2003网站太阳集团”目标服務。

三、 參與對象

全體教職工黨員和學生黨員

四、具體内容

（一）樹立教師典型促發展

學院黨委決定将國家重點實驗室黨支部書記、分析化學精品課程負責人、學校師德先進工作個人王玉枝同志樹為學院學習實踐科學發展觀的典型。

王玉枝同志作為一名黨支部書記，王玉枝同志積極做好本職黨務工作，尤其是在組織化學生物傳感與計量學國家重點實驗室的評估工作中，展現了出色的組織協調能力，為國家重點實驗室通過評估做出了突出的貢獻。

王玉枝同志從事教育工作25年，一貫認真負責、勤勤懇懇、愛崗敬業、樂于奉獻；她治學嚴謹、以身作則，以良好的道德風範影響學生、激勵學生。她積極投身教學改革，主編或參編教材10部，其中3部入選國家“十一五”規劃教材，1部入選湖南省高等教育面向21世紀教材；承擔國家級部省級教學改革課題8項，承擔中國APEC科學基金合作項目及自然科學基金項目多項，發表教學研究論文近20篇，發表科研論文40餘篇。王玉枝教授教學科研成果豐碩，曾獲國家教委科技進步三等獎、國家教學成果二等獎、湖南省教學成果一等獎等國家級和部省級獎勵多項。

王玉枝教授關愛學生，在學生心目中有較高的聲望，2007年，她被評為2003网站太阳集团優秀班級導師。近幾年來，她每學年為本科生講授至少三門課程，在學校學生評教中多次進入全校前50名，2007年上學期學生評教中位居2003网站太阳集团教師第1名，并高票當選2003网站太阳集团十佳“我心目中最敬愛的老師”。 2003网站太阳集团于2007年12月授予她“師德先進個人”榮譽稱号。她先後多次被評為2003网站太阳集团優秀教師和先進工作者。

在全院開展深入學習實踐科學發展觀的過程中，院黨委将宣傳其先進事迹，以典型激勵引導全體黨員振奮精神、努力工作，促進學院學習實踐活動的開展。我們準備采取的具體措施是：

1、組織在學校媒體（2003网站太阳集团電視台、2003网站太阳集团校報、湖大青年等）上宣傳王玉枝同志的先進事迹；

2、作為我院典型人物推介到學校學習實踐科學發展觀網站進行報道；

3、學院在學習實踐科學發展觀主頁進行專題報道。

4、學院黨委同時在實踐科學發展觀活動“傑出人才助推行動計劃”中，将王玉枝同志列為近階段的重點助推對象，大力支持王玉枝教授申報教學名師獎。

（二）建設學生黨員示範崗

為充分發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，全面提高學生黨員質量，我院黨委決定率先在全院本科學生黨員中建設黨員示範崗，着力推進“三個一工程”，即學生黨員通過黨員示範崗“向同學作出一項承諾、為同學辦一件實事、聯系一個‘一幫一’對子”的“三個一工程”。

１、示範崗設置

根據學院實際工作需要，黨員示範崗的創建分為黨員示範公開崗及黨員示範寝室，黨員必須參與，并帶動普通學生共同創建示範崗。

２、示範崗标準與要求

黨員示範崗标準與要求：黨性修養好、業務水平精、工作作風正、群衆威望高。

黨員示範寝室标準與要求：宿舍成員政治素質過硬；道德素質良好；學習風氣濃厚；内務整潔、衛生；黨員作用突出。

３、實施辦法

（1）、示範崗黨員通過标牌形式，表明“黨員示範崗”身份。在寝室，貼“黨員示範寝室”的标牌。

（2）、黨支部以激發黨員内在的動力為目标，要求每個黨員根據自己的實際情況設計争創黨員示範崗的方案，包括達成目标、創建措施、體現特色、成果展示等幾個方面，在支部會上做交流評比。

（3）、對在某個方面有特别突出業績的黨員，由黨支部書記事先做好有重點地談心活動，幫助他們分析自身的特長與不足，依照他們的特長引導他們設計創建方案，使他們在交流創建方案時讓聽者感到他們提出的創建目标有基礎，措施切實可行，不僅他們能做到，聽者也能學習效仿。

（4）、召開專題組織生活會，由黨員交流個人創建方案，黨内評選出優秀方案。

（5）、把黨員提出的創建方案公示在學生面前，讓學生了解并監督，為學生參與黨員示範崗的評比打基礎。

（6）、對照創建方案，根據黨員的實際工作表現，黨内黨外共同參與評選出心目中具有示範作用的好黨員。

４、黨員示範崗活動平台

(1)、黨員“一幫一”結對子活動。黨員自己選擇一名學困生、貧困生，與之結成學習上的、生活上的互助對子。

(2)、黨員為同學做一件實事活動。每個學期黨員選擇為同學踏踏實實做一件事情，為同學服務。

(3)、黨員上講台活動。黨員通過學習工作坊為學困生補課、考前複習；還可以組織為新生上黨課、大學生适應教育等。

(4)、開通網絡博客。建立黨員博客，要求各黨員都參與博客的撰寫，開展學習心得交流，在互動交流中相互借鑒、相互督促，不斷推動各項工作順利開展。

五、工作要求

（一）加強組織領導，認真落實《實施方案》

《實踐科學發展觀示範行動計劃實施方案》已經制定，接下來各黨支部要按照黨委的要求和部署加強組織領導，明确責任，認真組織好學習實踐活動的開展。要通過組織實施《實踐科學發展觀示範行動計劃實施方案》進一步提高學習實踐科學發展觀的效果。

（二）突出學院特色，鼓勵創新活動方式

發動廣大師生員工積極參與到推動科學發展的實踐中來，在認真完成規定活動的基礎上，結合具體情況，豐富活動方式，創新活動載體，設計自選活動，形成自身特色。

（三）做好活動總結，注重活動實效

各支部開展活動過程中要做到認真、細緻，切實做好各項活動總結。要通過活動的總結環節進一步總結學習實踐活動的階段性成效，發現問題、分析問題，以便更好的将學習實踐活動推向深入。